Harvard admite un número récord de estudiantes asiático-americanos mientras las admisiones de negros y latinos caen en picada

Harvard admite un número récord de estudiantes asiático-americanos mientras las admisiones de negros y latinos caen en picada

La Universidad de Harvard ha admitido un número récord de estudiantes asiático-estadounidenses en su clase de 2027, un movimiento que los expertos dudan en celebrar dada la disminución de admisiones de la mayoría de los otros grupos minoritarios. Se produce cuando la Corte Suprema continúa deliberando sobre una demanda presentada contra Harvard por un grupo de derecha que alega que las admisiones por motivos raciales discriminan a los estudiantes blancos y asiáticos.

En un desglose de clases entrantes Publicado por la universidad la semana pasada, Harvard reveló que el 29,9% de los solicitantes admitidos son asiático-americanos. Eso es un salto del 2,1% con respecto a la cifra del año pasado.

“Es parte de una tendencia a largo plazo”, admite Dean William R. Fitzsimmons le dijo al Harvard Crimson. “Los porcentajes siguieron subiendo. No es una sorpresa.

Hay varias razones posibles para esto, dijo Julie Park, profesora asociada de la Universidad de Maryland que estudia la equidad racial en la educación superior. Uno podría ser un aumento en la herencia asiático-estadounidense, que favorece a los hijos de ex alumnos de Harvard en el proceso de admisión. También coincide con una creciente población de adultos jóvenes asiático-americanos y graduados de secundaria en los Estados Unidos en general.

“Las admisiones con conciencia racial pueden ser muy dinámicas y específicas de la institución”, dijo a NBC News. “Bajo las admisiones conscientes de la raza, Harvard tiene una clase asiático-estadounidense muy grande. … Es solo un subproducto natural que tendrá digitalmente en Harvard, a menos que se alejen de las admisiones heredadas, lo que en realidad creo que deberían hacer.

Harvard no respondió a múltiples solicitudes de comentarios de NBC News.

La Corte Suprema está preparando actualmente una decisión sobre Estudiantes por admisión justa contra Harvard, una demanda que alega que el proceso de admisión consciente de la raza de la Universidad de la Ivy League discrimina a los solicitantes asiáticos.

Después de que el tribunal escuchó el caso en octubre, los abogados temen que la mayoría conservadora signifique el fin de la acción afirmativa. Los estudiantes de color en Harvard y la Universidad de Carolina del Norte, también demandados por Students for Fair Admissions, han pasado meses protestando y hablando a favor de las admisiones conscientes de la raza.

Perder esa batalla podría poner en desventaja a los solicitantes estadounidenses asiáticos e isleños del Pacífico de bajos ingresos, dijo Park, así como retrasar la experiencia educativa diversa de los estudiantes.

“Sabemos por investigaciones que los estudiantes asiático-americanos de bajos ingresos en realidad reciben un impulso bajo estas políticas”, dijo. “Prestan atención no solo a la raza, sino también a la etnia, a los subgrupos que históricamente han sido desatendidos en la educación, como los estadounidenses del sudeste asiático y la comunidad de las islas del Pacífico”.

Lo que preocupa a los expertos es que, por segundo año consecutivo en Harvard, las admisiones de negros y latinos cayeron un 15,3% y un 11,3%, respectivamente. Las admisiones de nativos hawaianos y nativos americanos también han bajado respecto al año anterior, en un 0,5 % y un 2 %, respectivamente.

“Si bien ha visto el crecimiento en la población de graduados de secundaria asiático-estadounidenses, eso no es nada comparado con el crecimiento en la población latinx”, dijo. “Así que es realmente preocupante y esclarecedor que no estés viendo este aumento similar en la cantidad de estudiantes admitidos entre estudiantes negros y latinos… Esta disparidad resalta algunos problemas.

Sin un desglose claro de los datos de la solicitud, es difícil saber por qué podría ser así, dijo Wil Del Pilar, vicepresidente sénior de The Education Trust, una organización que trabaja para cerrar la brecha educativa y la desigualdad en la educación.

Pero las amenazas a la acción afirmativa tienen un efecto paralizante, no solo en las solicitudes de estudiantes de color, sino también en los esfuerzos de extensión universitaria.

“Esto puede tener un efecto muy perjudicial en los estudiantes a los que se atiende y en los servicios que se les brindan”, dijo. “Lorsque vous le mettez en conjonction avec toute la législation anti-DEI et anti-critique de la théorie de la race qui est adoptée au niveau de l’État, je pense que cela crée ces conditions qui peuvent avoir un impact énorme sur l’ Registro.”

Incluso las demandas pendientes o la legislación propuesta pueden tener un efecto regresivo, ya que las instituciones toman dinero de manera preventiva de los esfuerzos de diversidad, el reclutamiento o las estructuras de apoyo.

“El fallo puede salir y decir que no se puede usar la raza como un factor de admisión”, dijo. “Entonces, los actores institucionales pueden decir: ‘Está bien, no se puede usar la raza como un factor en la asignación de ayuda financiera, la creación de grupos de apoyo para estudiantes, la orientación de la inscripción o la orientación de los esfuerzos en ciertos grupos. .

Park también citó la alta matrícula de la universidad y el énfasis en inscribir atletas, lo que, según ella, tiende a favorecer a los reclutas blancos.

“Tienen estas políticas que intentan facilitar la justicia, pero también tienen estas políticas que socavan la justicia”, dijo. “Entonces, ya sabes, creo que realmente necesitan mirarse cuidadosamente en el espejo”.